CON LA ESCUELA PÚBLICA

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martes, 23 de noviembre de 2010

QUEJAS DE MIS ALUMNOS BURGUESES

Habiendo reunido en clase los Estados Generales para debatir si acabamos con los privilegios del Antiguo Régimen y hacemos pagar impuestos a los privilegiados, y así solucionar la grave crisis por la que atraviesa el reino, he recibido los Cuadernos de Quejas de cada estamento.




Al mismo tiempo que ahora estais reunidos haciendo una Constitución, mientras que las masas de París toman la Bastilla, sentado en mi trono, preocupado por los acontecimientos revolucionarios que se suceden y temiendo por mi cabeza, leo las cartas de protesta que me han enviado mis magníficos alumnos ilustrados:




(Adán Palau, 4ºA)




(Raquel Cristo, 4º A)

lunes, 8 de noviembre de 2010

LAS REVOLUCIONES LIBERALES EN 5 MINUTOS

Aqui os dejo un video en el que podeis ver resumido en tan solo 5 minutos, y con imágenes las revoluciones liberales burguesas que se suceden en Europa durante el siglo XIX:

POWER POINT REVOLUCIONES 1820, 30, 48

Aqui podeis visualizar dos presentaciones power point sobre las revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1848:
Presentación 1:

Presentación 2:

viernes, 5 de noviembre de 2010

EXAMEN 4º ESO

Llega el examen y con él a demostrar lo que sabéis. Los exámenes casi siempre suelen reflejar la atención que habéis prestado y el trabajo que habéis realizado en casa y durante las clases, de modo que - a priori - tod@s sabéis más o menos cómo os van a salir, aunque el primero siempre genera incertidumbre.

Recordad que podéis y debéis preguntar todo lo que no entendáis en clase, en los cambios de clase, en los recreos, por email... como sea con tal de no estudiar sin entender lo que estamos estudiando.

¿Cómo será el examen?, aquí os muestro la plantilla:

Faltas de ortografía: - 1 punto

Expresión y redacción: +/- 1 punto

Teniendo presente las Pautas para Redactar, contesta a las siguientes preguntas:

1) Lee el texto detenidamente y contesta a las siguientes preguntas de forma seguida redactando: (3,5 puntos)

a) ¿Qué está criticando el texto? Razona tu respuesta explicando lo que critica.
b) ¿Qué propone? Razona tu respuesta (explicar)
c) ¿Sabrías decir quién es el autor del escrito y a qué movimiento intelectual pertenecía?

2.) Explica el significado de esta imagen y relaciónala con el Antiguo Régimen: (2,25 puntos)

3) Pregunta a desarrollar. (2,25 puntos)

4) Explica brevemente los siguientes conceptos: (2 puntos)

Y para relajar un poco el ambiente, os dejo un video sobre un examen peculiar (quitándo hierro al asunto).
PD: Que no os pase como a este, así que leeros bien las instrucciones de los exámenes y adaptaros al tiempo disponible. Por cierto, no está permitido traerse una pantera rosa a los exámenes, como tampoco 300 bolígrafos o estampitas de santos, mejor encomendarse al trabajo bien hecho...
¡Suerte a tod@s que podéis!


lunes, 1 de noviembre de 2010

LA INDEPENDENCIA DE EEUU (VIDEOS)

Video1 : La independencia de EEUU:

Video 2 : Motín del Té de Boston (Dibujos animados)


Video 3 : El último mohicano (Cine e independencia de EEUU)

Video 4: El patriota (El cine y la independencia de EEUU)